斌斌自從出生起就成了全家人的生活中心，他今年雖然已經(jīng)八歲了，但仍過著衣來伸手飯來張口的日子，就連每天上學(xué)的書包都要大人幫助收拾好。斌斌平時(shí)還養(yǎng)成了亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣，他還會(huì)經(jīng)常找不到自己需要的東西：早晨起床，他會(huì)對(duì)著媽媽大叫：“我的褲子不見了！我的襪子哪時(shí)去了！”媽媽一邊忙著做早餐還要經(jīng)常幫他找東西。有時(shí)忙急了便會(huì)數(shù)落到：“給你說過多少次了，自己要收拾好自己的東西，怎么你總當(dāng)耳旁風(fēng)？下次我再也不幫你找了�！笨僧�(dāng)下次斌斌再喊東西不見了的時(shí)候，媽媽依然會(huì)一邊替孩子，一收拾東西畫邊氣惱地?cái)?shù)落他。

       每個(gè)父母總希望孩子聽話、懂事，為了孩子能有好的生活習(xí)慣，也都會(huì)經(jīng)常給孩子定規(guī)矩，但孩子似乎并不理解父母的苦心。當(dāng)孩子屢次破壞規(guī)矩后，有的父母便會(huì)氣惱地大聲訓(xùn)斥孩子：“我和你說過多少次了，你為什么總是聽不進(jìn)去……”。孩子所以這樣屢教不改，究其原因，這和我們做父母的管教方式不妥有很大關(guān)系。

      由于斌斌非常清楚媽媽的心思，也掌握了媽媽的脾氣，他懂得媽媽雖然多次對(duì)他進(jìn)行警告，但她這種反復(fù)抱怨并未付諸行動(dòng)，最后仍是媽媽來幫自己收拾殘局。斌斌雖然也十分討厭媽媽的嘮叨，但他并無后顧之憂，他知道，只要自己需要的東西，媽媽一定仍會(huì)幫自己找出來，因此他對(duì)媽媽的要求經(jīng)常置若罔聞。

     有些父母經(jīng)常抱怨孩子對(duì)自己的教育毫不上心，其實(shí)許多時(shí)候，都是由于父母自己有令不行有禁不止而造成的�！案�你講了多少次了你為什么總是不聽？”這句話該問問父母自己——你對(duì)孩子的要求和警告是具體可行的嗎？你是否真的按你說的去落實(shí)了？如果你根本不會(huì)執(zhí)行自己的警告，那就不要對(duì)孩子說。有令不行的結(jié)果只能使孩子對(duì)你的話信任度降低，認(rèn)為你只是危言聳聽。如果孩子有了這樣的想法，他自然就把父母的話當(dāng)成“耳旁風(fēng)”了。

     父母對(duì)孩子反復(fù)地訓(xùn)斥與告誡有時(shí)可能也能暫時(shí)鎮(zhèn)住孩子，但“我對(duì)你說過多少遍了……”這種言語除了表達(dá)對(duì)孩子的行為失望外，它對(duì)促進(jìn)孩子遵守規(guī)則是不會(huì)有任何幫助的。

       父母如果要想孩子不把自己的話當(dāng)成“耳旁風(fēng)”，就要學(xué)會(huì)用平等民主的方式及平和尊重的語氣與孩子商量規(guī)則，當(dāng)一旦達(dá)成共識(shí)就一定要堅(jiān)決執(zhí)行到位。特別是當(dāng)孩子違反規(guī)定時(shí)，就應(yīng)果斷采取行動(dòng)，讓孩子明確地體會(huì)到父母的要求是嚴(yán)肅認(rèn)真的，自己一定要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)任。