據(jù)媒體報道：9月14日中午，江西省撫州市臨川二中發(fā)生一起命案。該校高三學(xué)生雷某因不滿班主任孫某的嚴(yán)格管理，產(chǎn)生積怨，經(jīng)分管德育的副校長一番協(xié)調(diào)，師生雙方似乎歸于平靜，但到了中午時分，高三年級還在上課，孫某在辦公室埋頭備課，雷某沖進(jìn)辦公室，手執(zhí)尖刀襲擊孫某，致使孫某頸部遭受重大創(chuàng)傷，在120急救車到達(dá)之前歸西。案發(fā)后雷某逃之夭夭。

突發(fā)性致人死傷事件，在今天校園里并非孤例，但這回令人驚愕的是學(xué)生殺死老師，有媒體稱之為“弒”，這個字在古代有違反綱常、大逆不道的意思，我并不希望這個充滿封建意識的字眼在敘事話語中簡單地替代中性的、客觀的法律定性。更令我扼腕嘆息的是兩個數(shù)據(jù)，一是班主任孫某是個80后青年，女兒未滿周歲，而行兇學(xué)生雷某未滿18周歲。

所謂雷某對班主任“產(chǎn)生積怨”的說法并非媒體編造，此說來自撫州市委宣傳部發(fā)布的消息。理由是“不滿班主任孫某的嚴(yán)格管理”。從校門走過來的人都有體會，班主任一般都貌似“嚴(yán)格管理”，但“產(chǎn)生積怨”的可能，或許緣于某一方性格或人格的缺陷，或許是一種自以為是的推理。這種推理在今天的教育背景下，一般人都愿信其有。

警方在緝拿雷某，人們在等待真相。當(dāng)然，不管真相曲折隱晦，或直白簡要，有一點是鐵板釘釘?shù)�，臨川二中以“高考神話”而名傳遐邇，每年有十多名學(xué)生考入北大、清華和香港中文大學(xué)等名牌大學(xué)，錄取二本以上院校的學(xué)生達(dá)2000多人，在全省乃至全國同類學(xué)校中保持領(lǐng)先優(yōu)勢。在這樣一所以批量產(chǎn)出高考尖子為榮的名牌中學(xué)，嚴(yán)格管理似乎是天經(jīng)地義、甚至是足以傲視同行的事，也是獲得主管部門、社會和絕大多數(shù)學(xué)生肯定的一種校園文化。特別是對學(xué)生而言，當(dāng)初投考這所名牌中學(xué)，似乎就是沖著高考那天鯉魚跳龍門的正果，為此，在踏進(jìn)校門那天起，就做好了進(jìn)一步懸梁刺股、臥薪嘗膽的準(zhǔn)備，對咒語式的校訓(xùn)也是認(rèn)可的。

只是，總有些人會陷入沉舟側(cè)畔千帆過的尷尬，或在令人窒息的競爭態(tài)勢中，理想與情志發(fā)生了逆轉(zhuǎn)，產(chǎn)生病樹前頭萬木春的恐懼。在應(yīng)試教育的邏輯中，所謂嚴(yán)格管理往往體現(xiàn)為強大的、不盡情理的干預(yù)，因為一個人的掉隊就意味著對集體的拖累。可以輟學(xué)嗎？可以，但這等于向勢利的社會宣告沉淪與失敗。

如果雷某不幸處于這樣的狀態(tài)，那么他的極端行為就相當(dāng)于困獸的臨崖一躍。由此，我再次希望學(xué)校配備心理師，設(shè)置不良情緒的宣泄渠道，更關(guān)鍵的是給學(xué)生重新設(shè)計人生的機會，而且要鼓勵他信心滿滿地轉(zhuǎn)向另一條坦途。

這么說，好像有點風(fēng)涼。在以考分論英雄的教育界，在重學(xué)歷輕能力的職場，在世俗的評價體系中，還沒有形成這樣的機制和氛圍。不過情況在悄悄發(fā)生變化，至少在多個領(lǐng)域里，行業(yè)達(dá)人正在受到尊崇。比如我認(rèn)識一個孩子，就是在名牌高中讀到高三時輟學(xué)，跟一名“社會閑散人員”學(xué)古陶瓷修復(fù)，啃了三五年的蘿卜干，修了成千只砂鍋和瓷碗，終于可在社會上接單子了，與博物館的專業(yè)修復(fù)人員相比毫不遜色。如果當(dāng)年父母逼著他讀下去，頂多考個二本，畢業(yè)后不一定能找到令自己稱心的職業(yè)。這個孩子選擇修復(fù)古陶瓷，是出于一個“怪癖”，職業(yè)榮譽感也起到了推動作用。

前幾天我看了一部電視片，東京有兩位青年人，學(xué)歷不高，從日料店學(xué)徒開始執(zhí)爨之道，他們的選擇是出于興趣和永不屈服的自尊心。一番打拼后，他們都羽翼豐滿，創(chuàng)業(yè)成功。他們的日料店規(guī)模很小，但都成了米其林三星餐廳，成為整個東京的驕傲。是的，這兩位青年人各自有大量的專業(yè)書籍，自學(xué)是他們成功的關(guān)鍵，在他們狹小的宿舍里，沒有嚴(yán)格管理，更沒有班主任。我還從一個在上海開日料店的朋友那里得知，前來應(yīng)聘的廚師中，日本廚師都會展現(xiàn)他在學(xué)藝過程中積累的一大摞筆記，而中國廚師一本也拿不出。這不僅是習(xí)慣或?qū)W風(fēng)問題，更像是整個社會的縮影。社會鼓勵什么、肯定什么、尊崇什么，青年人就做什么。

是的，條條道路羅馬。但是很奇怪，我們社會的評價體系似乎不鼓勵青年人從事“低賤”的手工職業(yè)。我一直在想，那個雷某，在一顆狂暴的心中或許也藏著一個自小形成夢想：當(dāng)一名火車司機，滿載著旅客駛向首都北京。